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陈玲
陈玲,北京师范大学副教授,北京师范大学未来教育高精尖创新中心融合应用实验室主任。关注研究领域有教师智慧教研、全讯5123的技术支持下的创新学习、“互联网 ”教育公共服务创新等。作为负责人或核心骨干参加国家、省部级课题20余项,在各类刊物上发表论文、出版物累计60余项,并指导设计了一系列教师专业发展信息化支持工具如听课app、备课app、教师智慧教研空间等,在一线取得了良好的应用效果。
专家观点
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    胡悦 李葆萍  张婧 陈玲 |“双师课堂”助力教师专业发展    
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  • 2019-11-05
    陈玲 刘静 余胜泉 | 个性化在线教育公共服务推进过程中的关键问题思考——对北京市中学教师开放型在线辅导计划的实践反思    
  • 2018-12-26
    陈玲 杨丹 黄馨然 | 移动听评课是否促进教师平等交流和深度协同——一项基于移动听评课工具的实证研究    
  • 2017-08-29
    陈玲 余胜泉 杨丹 | 个性化教育公共服务模式的新探索—“服务”实施路径探究    
  • 2017-04-27
    陈玲:基于学习元的精准教研

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